La Universidad de Caldas llevó a cabo el Sexto Coloquio Internacional de Sociolingüística e Interculturalidad, un espacio académico que reunió voces de Colombia y Francia para dialogar sobre las lenguas, las culturas, la diversidad y los procesos educativos en contextos interculturales.
Francia fue el país invitado de esta edición, con la participación de representantes de instituciones académicas y educativas que compartieron experiencias alrededor de los desafíos de la lingüística y la formación de docentes. Entre las invitadas se encontraba Elsa Lang-Ripert, directora del Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation) de la Université de Bourgogne, quien destacó la importancia del encuentro como escenario para intercambiar experiencias entre ambos países.
“Es muy importante estar aquí en Colombia. Es una manera para nosotras compartir con toda la gente y todo el público los desafíos de la lingüística, sobre todo en nuestro país”, señaló la académica francesa, quien explicó que su participación también permitió abordar los cambios que atraviesa la formación docente en Francia.
La programación contempló temas relacionados con la sociolingüística, la interculturalidad, las lenguas indígenas, la diversidad cultural, la educación y las ciencias cognitivas. A esta agenda se sumó el primer encuentro de actualización en Ciencias Cognitivas Francia-Colombia, que amplía el intercambio académico entre los dos países.
El coloquio también incorporó las voces de diferentes comunidades y territorios colombianos, entre ellas las comunidades indígenas y una comitiva del Chocó. Uno de los participantes fue Edilberto Flórez, estudiante de Medicina de la Universidad del Magdalena e integrante de la comunidad Zenú del resguardo indígena de San Andrés de Sotavento, Córdoba.
Para Edilberto, estos espacios permiten visibilizar las lenguas y los saberes de los pueblos indígenas y mostrar sus aportes más allá de sus territorios. “Visibilizar esta etnia ante el mundo es demasiado importante”, afirmó, al destacar la oportunidad de compartir la trayectoria y la importancia del pueblo Zenú.
Para Carolina Soler Millán, decana de la Facultad de Artes y Humanidades de la Universidad de Caldas, el encuentro representa una oportunidad para poner en diálogo diferentes lenguas, culturas y formas de pensamiento, entendiendo la interculturalidad también como un camino para la construcción de paz.